La société

O'clock ?! C'est quoi ça ?


O'clock est la première école de développement web en téléprésentiel : des cours à distance, face à face avec son formateur. Notre crédo, dématérialiser pour humaniser. Lever les contraintes physiques de l'école traditionnelle pour ne conserver que l'essentiel : les rapports humains. Toute la méthode O'clock est pensée pour favoriser les échanges et l'épanouissement au sein de la communauté.


Créée début 2016, elle est issue d'un double constat :

  • la pénurie de développeurs est une opportunité pour les nombreuses personnes en recherche d'emploi ou en reconversion professionnelle.
  • l'offre de formation existante ne répond pas suffisamment aux besoins d'entreprises, tant sur le plan qualitatif que sur la plan quantitatif, et laisse de côté la majeure partie du territoire.

Notre approche pédagogique nous permet de toucher un public très large tout en se donnant les moyens d'assurer un accompagnement des étudiants digne de ce nom. Nos méthodes de travail et d'apprentissage, pour nos équipes comme pour nos étudiants, passent avant tout par du fun : quand on aime ce qu'on fait, on le fait tout de suite mieux !


Notre formation


D'une durée de 5 mois à temps plein, la formation délivrée par O'clock s'adresse aux débutants en programmation dans l'objectif d'en faire des développeurs web junior. Les technologies enseignées sont les suivantes : HTML, CSS, JavaScript, PHP, MySQL. La formation se termine par un mois de spécialisation à l'un de ces trois outils (au choix de l'étudiant) : WordPress, React et Symfony.


Les cours ont lieu à distance et en direct, du lundi au vendredi, de 9h à 15h, via une plateforme développée par O'clock intégrant chat, visioconférence, partage d'écran, sondages, partage d'émotions, learning analytics... De nombreuses autres fonctionnalités qui visent à établir une interaction permanente avec les étudiants et entre étudiants, et qui permettent un suivi pédagogique performant et personnalisé.


Cerise sur le gâteau de cette aventure intense : la formation est diplômante et permet d'accéder au Titre Professionnel “Développeur Logiciel”, inscrit au RNCP et équivalent BAC+2.

Description du poste

Vous raffolez de WordPress pour la gestion de contenu, vous savez développer thèmes et plugins, vous maitrisez l'admin, et vous avez envie de montrer toute la puissance de ce CMS à nos étudiants ? Continuez à lire, l'école O'clock va vous plaire !


Notre méthode étant centrée sur l'humain, l'équipe pédagogique est la pierre angulaire de l'école. Les formateurs-développeurs doivent s'armer de patience et d'empathie pour enseigner à nos étudiants le métier de développeur.


Chaque matin, les formateurs accueillent les étudiants au sein de la classe virtuelle du Cockpit, notre plateforme pédagogique. Les cours commencent à 9h et se terminent à 15h (avec une heure de pause à midi, on n'est pas des tortionnaires). Après les cours, les formateurs donnent le challenge à la classe, et restent dans les parages pour aider chaque étudiant à s'attaquer au défi de la journée.


Un bon formateur est un formateur bien préparé. C'est pourquoi, nos formateurs ne passent pas tout leur temps dans le Cockpit. Ils se préparent à donner cours en potassant les contenus pédagogiques. Une fois à l'aise avec le programme, ils prennent ce temps pour améliorer les contenus existants ou en créer de nouveaux.


Enfin, un bon formateur est également un bon développeur. Un développeur qui continue à apprendre et à découvrir, et qui a toujours cette envie irrépressible de créer. Ça tombe bien, il y a des tas de choses à développer, notamment sur le Cockpit, afin d'améliorer l'expérience étudiante.


Missions principales


Voici les missions principales des formateurs O'clock, avec leur répartition. A une vache près hein, c'est pas une science exacte.

  • 60% - La formation des étudiants à une ou plusieurs des technologies que tu maîtrises, en tant que teacher (prof qui mène le cours) ou helper (prof qui assiste les étudiants).
  • 20% - La création et l'évolution des contenus pédagogiques et du suivi étudiant.
  • 20% - Le développement des outils pédagogiques et la veille technologique

Profil recherché

Compétences relationnelles


C'est ce qui distingue les bons formateurs des mauvais, bien avant les compétences techniques. Voici 12 caractéristiques permettant de décrire la personne idéale, susceptible d'être appréciée aussi bien des étudiants que de ses collègues :

  • La pédagogie : tu as envie de transmettre tes compétences, tu prends plaisir à le faire et tu n'hésites pas à trouver la métaphore qui permettra d'imager ton propos.
  • La patience : tu sais faire preuve de sérénité et bonne volonté quand on te demande de réexpliquer une notion, même pour la 4e fois consécutive.
  • La modestie : tu as confiance en tes compétences mais tu ne ressens pas le besoin de t'en vanter toutes les 5 minutes. Rien de plus désagréable pour les étudiants.
  • L'humilité : tu sais te remettre en question et reconnaître quand tu as tort.
  • L'ouverture d'esprit : tu sais qu'il y a plusieurs façons de faire et que la tienne n'est ni la seule, ni forcément la meilleure.
  • L'empathie : tu as un profond respect pour l'autre et tu te mets régulièrement à sa place.
  • L'organisation : la formation en téléprésentiel exige une très grande rigueur et méthode de la part des formateurs.
  • Le relationnel : en télétravail, c'est indispensable de savoir communiquer, demander, proposer et ne pas hésiter vis-à-vis de ses collègues. En téléprésentiel, c'est également indispensable de ne pas avoir la langue dans sa poche pour briser la glace avec les étudiants.
  • L'humour : alors rassure-toi, il ne s'agit pas de réaliser des sketchs. Mais encore une fois, le fait d'être face à des étudiants nécessite d'avoir de l'entrain. Sinon, on s'ennuie, on plombe l'ambiance, bref : on ne met pas l'élève dans le meilleur cocon pour apprendre.
  • La bienveillance : toujours chercher le positif et veiller au bonheur d'autrui, en plus du bien-être que cela procure, permet de motiver les étudiants. Les pédagogies positives sont les plus efficaces, et de loin.
  • La perspicacité  : car il y a toujours des choses à repérer et à améliorer, il vaut mieux avoir l'oeil. Avoir constaté qu'il n'y a qu'11 adjectifs dans cette liste, par exemple.
Compétences techniques

Pour être à l'aise sur les cours, les formateurs WP doivent maîtriser le socle ( https://oclock.io/programme ) et la spé WordPress.   ( https://oclock.io/specialites/wordpress ). 

  • Côté front, tu maîtrises les langages HTML, CSS et JavaScript.
  • Tu as utilisé jQuery, Bootstrap, et tu sais construire des interfaces responsives.
  • Tu as déjà utilisé un processeur CSS : Sass, Stylus, PostCSS...
  • Tu as déjà utilisé un outil de build : Brunch, Gulp, Grunt... 
  • Tu sais créer ou modifier un thème WordPress, tu connais très bien la Boucle, les fichiers de thème et leur hiérarchie. 
  • Tu connais l'interface d'administration comme ta poche, tu sais ajouter des custom post type et custom fields, tu sais utiliser le Customizer. 
  • Côté back, tu maîtrises PHP et MySQL, et tu connais bien la POO.
  • Tu sais créer une extension : créer une interface simple en back-office, faire des ajouts en BDD, créer un shortcode... 
  • Tu connais la WP REST API, et tu te tiens au courant des nouveautés de WordPress : Gutemberg, Calypso... 
  • Tu es familier avec les outils de développement : Linux, Terminal, Git, Composer / NPM.

Dites-donc, elle est longue cette offre d'emploi ! 


On sait. Mais on cherche une relation sérieuse, alors on y met tout notre cœur.


Expérience en développement web

3 ans, 5 ans, 20 ans, peu importe. Du moment que tu as assez de bouteille pour avoir une connaissance transversale du métier de développeur qui te permette de mettre en perspective ce que tu enseignes, en fourmillant d'anecdotes et autres métaphores explicatives.


Expérience pédagogique

Une expérience préalable de formation est appréciée mais n'est pas requise. A ton arrivée, nous ne te lâcherons pas au beau milieu de l'arène, entouré d'étudiants assoiffés de connaissances aux questions acérées. Rassures-toi, nous prenons soin des nôtres : une formation de formateur t'attend pour appréhender notre méthode et nos outils pédagogiques.


Formation et prérequis académiques

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Autres informations

Nous recherchons à construire une relation durable avec chacunes des personnes qui rejoignent l’équipe O’clock. 

Tous nos postes à pourvoir sont en CDI en temps plein (35 heures), entièrement en télétravail, et en chaussons bien entendu.


Le télétravail est au coeur de l’organisation et de la culture de O’clock : la société n’a pas de locaux et tous les salariés travaillent à distance, 100% du temps. Cela nécessite de réunir de nombreuses conditions :

  • Tu dois avoir une connexion Internet Très Haut Débit : fibre optique (FTTH), câble (FTTLA) ou VDSL. L’agrégation de lignes ADSL permet aussi, parfois, de faire quelques miracles. Ce qu'on vise : un débit montant > 5 Mbps et un ping < 30ms et très stable.
  • Tu disposes d’un bureau propice au télétravail, idéalement une pièce dédiée.
  • Ah bah non, c’est tout en fait.

Pourquoi venir bosser chez O’clock ?


On a parlé de la mission, des compétences requises, des conditions de travail. Mais O’clock c’est avant tout une équipe, une ambiance, un état d’esprit, une philosophie. On a même inauguré notre blog en décrivant notre mojo (https://oclock.io/blog/30/notre-mojo). Rejoindre O’clock, c’est avant tout rejoindre cet élan, cette envie d’améliorer humblement mais significativement le monde de la formation. Nous cherchons tout simplement à créer l’école que nous aurions voulu avoir : plus accessible, plus confortable et plus humaine. 


Nous sommes convaincus qu’apprendre, c’est avant tout vivre une expérience (https://medium.com/oclock-io/une-evidence-que-nous-avons-tendance-a-oublier-sur-l-education-287042e5b032). Une expérience émotionnelle avant d’être professionnelle ; quand on aime, on apprend mieux. Ça ne veut pas dire que tout est facile, O’clock est une aventure très intense. Mais l’empathie des professeurs et l’entraide étudiante en fait surtout une grande famille. Nous attachons un soin tout particulier à ce que chaque personne soit soutenue dans sa tâche et sa passion d’apprendre.


Et puis concrètement, on ne va pas se le cacher : travailler chez O’clock, c’est stylé ! Bien calés dans nos chaussons, on profite de tout le confort du télétravail, tout en étant toujours connectés tous ensemble. Dématérialiser pour humaniser (https://oclock.io/methode), ce n’est pas que le crédo de nos formations, c’est aussi la réalité de notre fonctionnement au quotidien.


Bon, tu nous rejoins ? ✌️ 

Tu t'es pas farci toute la page pour craquer à la fin :)


TL;DR

  • Z’êtes qui ? O’clock, c’est l’école de dev en téléprésentiel.
  • Z’êtes sympa ? Très.
  • Faut faire quoi ? Former nos chers étudiants et développer les outils.
  • Ça se passe où ? Où tu veux, du moment que tu as une bonne connexion internet.
  • C’est bien payé ? CDI 35h, 35-44k brut annuel.
Pour mieux connaître O’clock
Si votre profil ne correspond pas à cette offre mais que vous souhaitez postuler chez cette société vous pouvez déposer une candidature spontannée

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